[Solved] cara menggunakan variable

Para senior RM
Viend The idiot minta bantuan lg ni,,

Gimana menggunakan variable jika masalahnya seperti ini,,,

Berapa kaki ayam ?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


Ket: pilihan ABCD merupakan Event

Jadi hero menjawab pertanyaan dengan memilih event yang benar agar soal terjawab dengan benar?

Saya memakai switch dan hasilnya bisa sih tapi pemborosan
Soalnya kasus demikian banyak saya pakai pada game percobaan kali ini
Hahaha....

Mohon bantuannya..

Gini, pas abis tuh pertanyaan, bikin show choice,
lalu setiap choice bikin control Var. Misalkan

=show message
"brp jumlah kaki ayam?"
=show choice
a. 1
-control var : 23. Pertanyaan ayam ==1
(kita pake contoh variabel id numb 23 sbg id tmpat nyimpen jawaban)
b.2
-control var : 23.pertanyaan ayam == 2
c.3
-control var :
23. Pertanyaan ayam == 3

trus bikin nih :
=conditional branch. If variabel 23 == 2
=>reward
else
- "jawaban salah, anda gk lulus sd"


hmm, pake switch emang ribet utk show choice mah.
Metode ini lebih gmpang :

*show message
"brp jumlah kaki ayam?"
*input number [1 digit], store in [variable :23. Pertanyaan ayam]
*conditional branch :
if var 23 == 2
=>reward
else "salah, anda tidak lulus SD" (lagi)



Oot : pasti gagal pertamax, nyaialah pake hp

note : bru sadar, anda rm2k3, mau lebih jelas?
bergurulah ke r15nd1, alayrangermerah.

pada kasus ini
viend ga pake satu event
tapi pake beberapa event
1 untuk soal
san sisanya untuk pemilihan jawaban

maksudmu...
event pertanyaan sama pilihan abcd nya beda event??

@ r15n4d1
Seperti itulah,,

tolong beri petunjuknya

ok.. bentar ya viend, risnadi tenangkan otak dan pikiran dulu..



okeh! dapet... pilihannya random gak??
coba gini deh...
event pertanyaan

Code:

<>message : siapa rmer paling ganteng di rmid?
<>set switch [0001] : on
<>set variable [0001] random 1 - 5

event pilihan
ceklis switch 0001 on
auto start..

Code:

<>if variable [0001] == 1
    <>show choice : a.risnadi, b.viend, c.yossy, d. hart
        <>choice : a.risnadi
            <>message : anda betul!
            <>set variable [0002] =+ 1
        <>choice : b.viend
            <>message : salah besar
        <>choice : b.yossy
            <>message : lu bego ya :hammer:
        <>choice : b.hart
            <>message : wkkwkwkw salah
<>if variable [0001] == 2
.... dst

begitu bukan??

kalo seperti itu artinya kita menggunakan 2 event,
kita contohkan seperti permainan hwo want tobe millioner
ato game pemmilihan lainnya...

nah begitu maksud viend,,
kemudian bagaimana klo event buat pilihan tersebut dipakai dalam beberapa pertanyaan

soalnya mau bikin kaya ujian gt ?

nah ntu yang viend mau minta tolong teh,
da teu terang cara na teh !
(sundanis)

help me

why ribet banget ???
oke2... gini....

@> Loop
__@> Control Variables[001] += 1
__@> Conditional Branch if Variables[001] == 1
____@> Text : Mengapa Kuro Ganteng ??
____@> Choices : [Pelet, Keturunan, Make Up, Ga tau]
____@> Pelet
______@> Text : Salah !
____@> Keturunan
______@> Text : Benar !
______@> Control Switches[001] == ON
____@> Make Up
______@> Text : Salah !
____@> Ga tau
______@> Text : Salah !
____@> end
__@> end
__@> Conditional Branch if Variables[001] == 2
____@> Comment : Isi dengan pertanyaan berikutnya, dan seterusny.... Kalo di choice ny bener, aktifkan switch !!!
__@> end
__@> Conditional Branch if Variables[001] == 3
____@> Comment : Isi dengan pertanyaan berikutnya, dan seterusny.... Kalo di choice ny bener, aktifkan switch !!!
__@> end
__@> Conditional Branch if Switches[001] == OFF
____@> Text : Hoohoo~ Jawaban salah !!! Ulang dari awal lagi !!!
____@> Break Loop
__@> end
__@> Conditional Branch if Variables[001] == 4
____@> Comment : Angka 4, berarti batas soal sampe 3 doank ~
____@> Text : Hoohoo~ Anda benar semuany ~ Ini 2 juta nya !!!
____@> Break Loop
__@> end
__@> Comment : Jangan lupa, switchnya matiin lagi~
__@> Control Switches[001] == OFF
@> Repeat Above

Mestinya bisa langsung d mengerti....

@ kuro

Wah wah ini dia yang dipengen,,
keurend
sudah saya coba wlo sdikit bingung tapi berhasil,,
terima kasih banyak

My Ojek berjalan lg . . . .